ATIVIDADE FINAL – I UNIDADE
Língua Inglesa – Do Surgimento à Contemporaneidade
ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO SEMINÁRIO FÍLMICO (Valor Total: 5,0)
Este trabalho consiste na preparação/apresentação de um seminário sobre aspectos lingüísticos e histórico-culturais, observados em filmes específicos, os quais se relacionam à formação e às implicações da Língua Inglesa, nos países anglófonos e no mundo.
FILMES INDICADOS:
1 – Rei Arthur
2 – Coração Valente
3 – Elizabeth
4 – Shakespeare Apaixonado
5 – 2 Dias Em Paris
6 – Bossa Nova
QUANTO À APRESENTAÇÃO:
O trabalho deverá ser apresentado em 02 (duas) partes:
1º) Roteiro Escrito (Valor: 2,0) – (ver Anexo)
2º) Apresentação Oral (Valor: 3,0) – A equipe fará uma apresentação oral de no máximo 20 minutos sobre os aspectos observados no filme, contando com recursos audiovisuais (data show, TV, DVD, etc.), baseada no Roteiro Escrito. Os slides deverão ser produzidos e lidos em Inglês, porém a apresentação oral será em Português. As legendas utilizadas também deverão ser apresentadas em Inglês.
Critérios de Avaliação:
– Desempenho da equipe (organização, pontualidade, sincronia, objetividade, etc.);
– Desempenho individual (desenvoltura, domínio do tema, clareza, etc.);
– Adequação ao tema proposto;
– Compreensão crítica do tema.
ANEXO – ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO ROTEIRO ESCRITO
Roteiro Escrito (Valor: 2,0) – O roteiro deve conter a identificação completa da equipe (nomes dos componentes, turma, turno, etc.). O material deverá ser enviado para o e-mailenglishvirtualspace@gmail.com, considerando que o prazo para a entrega será até 23h59min do dia anterior à apresentação (véspera). As equipes cujos roteiros não foram enviados até o prazo limite não poderão se apresentar no dia seguinte. Portanto, fiquem atentos, não deixem nada para a última hora e procurem antecipar ao máximo todas as tarefas!
Critérios de Avaliação:
– Ortografia (Inglês/Português);
– Aspectos Gramaticais em geral (Inglês/Português);
– Estética/Organização;
– Adequação ao tema proposto.
Itens a serem observados e registrados no Roteiro Escrito:
1 – Title (Título original/ Em Português – explicar a adaptação do título para o Português);
2 – Directed by (Nome e sobrenome do diretor do filme e sua breve filmografia);
3 – Screenplayer (Nome e sobrenome do roteirista);
4 – Country/Year (País ou países onde foi produzido o filme e ano de lançamento);
5 – Cast and Characters (Principais atores do filme e seus respectivos personagens);
6 – Plot (Sinopse/Resumo da história contada no filme);
7 – Based on (Citar a fonte em que se baseia o roteiro do filme: livro, história real, fatos históricos, etc.);
8 – Setting (Cenários/ Locações/ Locais onde se passa a ação);
9 – Languages and Communication:
- 9.1 – Idiomas falados no filme (identificar quais personagens fala cada idioma citado);
- 9.2 – Aspectos históricos (identificar o contexto histórico da ação e as influências sobre a Língua Inglesa);
- 9.3 – Aspectos culturais (identificar os contrastes, as semelhanças e as curiosidades de cada língua observada no filme).
10 – Comments (Comentários pessoais/ Impressões do espectador/ Recomendações e indicações).
OBS: Todos os itens devem ser respondidos em Inglês, exceto os itens: 06, 07, 09 e 10.
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https://ticefetcamacari.wordpress.com/2010/03/01/orientacoes-para-o-seminario-lingua-inglesa-%E2%80%93-do-surgimento-a-contemporaneidade-atividade-orientada-para-as-turmas-de-1%C2%BA-ano-t-i-e-eletro-integrado/
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