English #Grammar - #Reading -# Writing

Grammar in 15 Minute a Day 
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Writing in 15 Minute a Day 
https://m.vk.com/doc482637687_479660965?hash=5ada6467d4ef800271&dl=e1b76b35397e62d6f5

Reading in 15 Minute a Day
https://m.vk.com/doc482637687_479660931?hash=1732b125d19d720200&dl=c235f43cbe556e631d

Writing cards and Worksheets

Writing cards and Worksheets for each of them making lists, ABC order, rhymes, sentence writing and story writing. 

USA Version: 

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Home: http://www.englishstudyhere.com/pdf/index.html
Grammar: http://www.englishstudyhere.com/pdf/grammar.html
Vocabulary: http://www.englishstudyhere.com/pdf/vocabulary.html
Speaking: http://www.englishstudyhere.com/pdf/speaking.html
IELTS: http://www.englishstudyhere.com/pdf/ielts.html
TOEFL: http://www.englishstudyhere.com/pdf/toefl.html
Reading: http://www.englishstudyhere.com/pdf/reading.html
Writing: http://www.englishstudyhere.com/pdf/writing.html
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#Activity , #Worksheets, #Printables , #Reading, #Writing, #Languages- #TIPS

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Writing Jar

The idea here is to have a jar full of writing prompts, the ones I’ve included have a big range. I tried to include thought-provoking, serious, funny and creative,  so that each time they reach into the jar they’ll be challenged with a different kind of writing and style. It helps keep it from being boring and exposes them to lots of different ways of writing. Of course you can fill it with your own prompts… whatever works for your homeschool.

Here’s a few tips for using the jar & prompts

#1- “Why? is implied” – There are some prompts like, “What is your favorite song?” Or “Write about someone who inspires you.” Or  “If you could only say 20 words for the rest of your life what would you pick?” They don’t all have “Why?” written after them. I told the boys that if there is one where “Why?” makes sense at the end of it that is part of the question.

Paragraph Writing

A paragraph is the number of sentences grouped together and relating to one topic; a group of related sentences that develop single point.

A paragraph may contain one sentence or many sentences, there is no specific length of a paragraph.

How to Write a Paragraph

Writing

Children ask questions to their mates and write down their answers.

Then they have to draw their mates´hands and write sentences about these answers.

(...)

Listening, reading, writing and speaking – 8º ou 9º ano

 Esta atividade de língua inglesa está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

   Baixe esta atividade em:

Printables - reading and writing worksheets to use in the classroom or at home.

Worksheets that cover spelling, reading comprehension,
 vocabulary, grammar, writing, and more.

• Action_Verbs_and_Linking_Verbs.pdf
• Subject_and_Predicate.pdf
• Subject_and_Verb_Agreement.pdf
• Verb_Tense.pdf
• action__verbs_practice.pdf
• action_verbs.pdf
• add_the_phrasal_verb.pdf
• advanced_linking_verbs.pdf
• conjugating_verbs_beat.pdf
• conjugating_verbs_blow.pdf
• conjugating_verbs_burn.pdf

How to teach

File How_to_Teach_Pronunciation.pdf

File How_to_Teach_Grammar.pdf

File How_to_Teach_for_Exams.pdf

File How_to_Teach_Vocabulary.pdf

File How_to_Teach_Speaking.pdf

File How_to_Teach_Writing.pdf

File How_to_Teach_English.pdf

See more at:

http://vk.com/english_is_fun

Develop reading and writing skills - Oxford Primary Skills

Oxford Primary Skills is a fun and colourful six-level supplementary series that develops reading and writing skills through a broad range of exciting texts.

With engaging texts and topics to develop reading and writing skills, Oxford Primary Skills is the perfect partner for any course. 

Coletânea de textos em inglês

Coletânea de textos :: Inglês

Texto 1 - English as a global language, a good or bad thing? Texto 2 - Soccer - vocabulary Texto 3 - Brazil - 21st-century power Texto 4 - Lula - a recognised global figure Texto 5 - How to choose a career Texto 6 - Jimmy Jump Tries to Grab World Cup Trophy Texto 7 - Is Twitter a Social Network? Texto 8 - How 'OK' Took Over the World Texto 9 - What Causes a Tsunami? Texto 10 - Know and Use Your Personal Learning Style

English Worksheets For ESL Teachers

Who is who in the class --  Guess who is who in the class.

http://vk.com/doc89954177_437382753?hash=8d4c48654d86b87ecb&dl=0c2eb7389bd520c44b

Creative writing

Creative_writing_ideas_grade 2-4

https://vk.com/doc118928790_437195565?hash=5a350c9ee8642ea997&dl=f33edd865ff2c26e97

Como melhorar seu Inglês com 15 minutos ao dia

Leitura

1 – Acesse sites de jornais e revistas da língua que você está estudando. Não é necessário ler toda a reportagem, comece lendo as manchetes, o “lead”, isto é, as primeiras frases, apenas para ter noção do que se trata o artigo.

No site http://www.indekx.com/ você pode acessar diversas publicações do mundo.
2 – Procure na Internet ou em revistas estrangeiras um artigo que você ache interessante (aproximadamente uma ou duas páginas). Leia-o na íntegra e procure entender o contexto. Faça para você mesmo essas perguntas: Sobre o que é o artigo? Quais são as ideias-chaves? Leia-o novamente e procure as palavras/expressões que você não conhece no dicionário.

3 – Assista a um filme com legendas em Inglês ou Espanhol(selecione duas ou três cenas apenas) e escreva dez palavras novas e/ou dez palavras que você aprendeu recentemente.

Escrita

1 – Escreva e-mails, mensagens no Orkut ou converse com amigos pelo MSN na língua que você está estudando. Se tiver nenhum conhecido que fale a mesma língua, entre em contato com seu professor!

2 – Resuma o artigo que você leu em cerca de quinze a vinte linhas, incluindo todos os pontos principais e sua opinião pessoal sobre o tema. Peça a seu professor para corrigir.

3 – Escreva uma resenha sobre um filme que você tenha assistido ou um livro que tenha lido. Conte a história e inclua sua opinião pessoal, dizendo porque recomendaria ou não a obra para outras pessoas. Peça a seu professor para corrigir.

Compreensão auditiva

1 – Escolha uma música que você goste na língua estudada e escute-a com atenção num lugar calmo (não tente ouvir enquanto está dirigindo, por exemplo). Tente entender o contexto apenas ouvindo ou acompanhe a letra prestando atenção em intonação e pronúncia. Você pode encontrar diversas letras de músicas nos siteshttp://www.letssingit.com/ e http://www.lyrics.com/.

2 – Escolha uma outra música que você goste (opte por músicas mais lentas e com boa pronúncia) e tente escrever toda a letra, só “de ouvido”. Ouça-a três ou quatro vezes e compare com a letra original.

3 – Ouça um texto ou diálogo na língua que você está estudando em CDs, TV ou on-line. (revista Speak Up, revista Habla, os próprios CDs do curso ou de outro material didático, TV a cabo, rádios na Internet).

4 – Assista a duas ou três cenas de um filme sem legendas. Veja novamente com as legendas em Inglês e cheque o quanto você entendeu

Conversação

1 – Peça a seu professor 5 minutos no início da aula para contar a seus colegas sobre o artigo que você leu ou o filme que assistiu, comentando os principais pontos e dando sua opinião pessoal.

2 - Combine alguns dias para conversar só em Inglês (ou Espanhol) com amigos que também falam/estudam o idioma. Vocês podem ir a bares temáticos, por exemplo, para "entrar no clima".

Por Vanessa Prata e Denise Martin
http://teachervanessaprata.blogspot.com.br/2009/01/como-melhorar-seu-inglsespanhol-com-15.html

Timesaver - Photocopiable

Timesaver

1) Pronunciation Activities (2 books + Audio)

2) Listening Intermediate (Book + Audio)

3) Phrasal verbs + Idioms

4) Personality Quizzes

5) Vocabulary activities - Intermediate

6) Storyboard

7) Visual grammar

8) Writing activities

File Timesaver_-_Pronunciation_Activities_audio.rar

File TimeSaver_-_Pronunciation_Activities.pdf

File TimeSaver_-_Pronunciation_Activities-2.pdf

File Timesaver-Phrasal_verbs_and_Idioms.pdf

File Timesaver_Personality_Quizzes.pdf

File Timesaver_Vocabulary_activities_intermediate.pdf

File Timesaver Storyboard.pdf

File Timesaver Visual Grammar.pdf

Ebook - Writing

Index of /Ebook/Writing

• Parent Directory
• 1000 Quick Writing Ideas.pdf
• 265 Troubleshooting Strategies for Writing Nonfiction.pdf
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• Academic Writing 2.pdf
• Academic Writing.pdf
• Basic Writing Skills in English.pdf
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• CliffsQuickReview Writings, Grammar, Usage and Style.pdf
• Express Yourself - Writing Skills for High School.pdf
• Guide to Writing a Basic Essay.pdf
• How to Write Great Essays.pdf
• How to Write a Paper 3rd Edition.pdf
• How to Write.pdf
• Lexical Categories_Verbs, Nouns, and Adjectives.pdf
• On Writing Well, The Classic Guide to Writing Nonfiction, 6e (2001).pdf
• Opportunities in Technical Writing Careers.pdf
• Oxford Essential Guide to Writing.pdf
• Prepositionary The Writer's Guide to Prepositions.pdf
• Primary Foundation Skills Writing 1-2.pdf
• Primary Foundation Skills Writing 1.pdf
• Primary Foundation Skills Writing 2.pdf
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• Primary Foundation Skills Writing 4.pdf
• Primary Foundation Skills Writing 5.pdf
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• Successful Writing Student's book1.pdf
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• Writers' Workshops & the Work of Making Things-- Patterns, Poetry.pdf
• Writing Feature Stories-How to Research and Write Newspaper Articles.pdf
• Writing In English.pdf
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