EVANGELHO NO LAR

O QUE É O EVANGELHO NO LAR?

É uma reunião dos integrantes da família, onde se estuda os ensinamentos de Jesus, com base no Livro O Evangelho Segundo o Espiritismo.

O Evangelho no Lar é um recurso de extraordinária importância de que se utiliza o Plano Espiritual Superior para sustentar seu grandioso trabalho de amparo a toda a humanidade encarnada e desencarnada. Sua prática é um dever que todo espírita consciencioso deve habituar-se.

*--* FELIZ ANIVERSARIO PRA MIM *--*

Eu me peguei pensando em tudo o que fiz nesse tempo, em tudo o que deixei de fazer, em tudo o que ainda quero fazer, e na pessoa que eu sou. 
Eu certamente não agarrei todas as possibilidades que a vida me ofereceu, não aceitei todas as portas abertas e provavelmente não aproveitei todos os dias como eles mereciam. 
Com certeza, reclamei demais, me queixei de coisas sem importância e depois me arrependi. 
Afinal, do que eu tenho que reclamar, se sou feliz? 
Não é só feliz quem consegue sorrir o tempo todo, mas também quem tem a quem amar, um trabalho para se manter e algo (ou muito!) a agradecer. 

Eu tenho tudo isso, e sou grata todos os dias, mesmo que não o faça verbalmente.... 
Obrigada Senhor... Obrigadaa todos... Obrigada!

ESL Lesson Plans - Listening

Listening - 1,227 MP3s - Breaking News English
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Creative writing

Creative_writing_ideas_grade 2-4

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Reading - download

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101 activities - alphabeth, number, colors and time

Elementary English

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File 101_Number_Activities.pdf - https://vk.com/doc19930015_424087222?hash=1434e003cd483023c4&dl=c9c692fd6da63acfe9

File 101_Colors_Shapes_Activities.pdf - https://vk.com/doc19930015_424087294?hash=4c1b72dfcb0e49fe91&dl=4648653689fb5f96bb

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Role-Plays for English Learners

ESL Library has a full section of ready-made Role-Plays for you to use in the classroom with your intermediate-advanced learners. 

 role-plays are divided by theme, so that you can use them to supplement a unit from your curriculum. 

 role-play themes we currently have in our library.

• Food
• Health & Body
• Shopping
• Travel & Transportation
• Work
• Socializing
• School

100 grammar lessons

Grammar Practice Worksheets, Grammar Stories, Basic Grammar Sentences, and Simple Sentences sections.

Viewing Grammar & Writing

Beginner

Intermediate

Advanced

All

Basic Grammar Sentences

41 ESL Lessons

BEG – INT

150+ Grammar and Teaching Resources

Now that we’ve added 150 posts on grammar, punctuation, vocabulary, spelling, and teaching tips, we thought it was a good time to feature all these resources in one handy place.

GRAMMAR – VERBS

Simple Present Vs. Present Progressive

Simple Past Vs. Past Progressive

600 Free ESL Short Stories from New York City

150 Words Each, Audio (Normal & Slow Speeds), Grade Level

1. Eat, Sleep, and Think Burgers   2.1 (2.1 = Grade Level; see Wikipedia or Readability-Score)

2. Stuff Your Face, Then Diet   2.0
3. A Chance of Rain, or Not   3.6
4. Four Hours of Energy   2.6
5. Cat and Dog Discuss Humans   2.5
6. A Walk on the Brooklyn Bridge (1)   3.7
7. A Walk on the Brooklyn Bridge (2)   3.2
8. A Walk on the Brooklyn Bridge (3)   1.3
9. A Walk on the Brooklyn Bridge (4)   2.4
10. A Laptop Problem (1)   2.9
11. A Laptop Problem (2)   2.7
12. Step Down (1)   1.5
13. Step Down (2)   2.7
14. A Rising Dumpster   2.0
15. Everyone Just Stood There   2.4
16. Teacher Laid Off   1.4
17. J-Lo at Macy's   3.3
18. Knock, Knock, Knock!   1.2
19. A Fast Breakfast   3.3
20. One Person at a Time   3.5
21. Whose Fault Was It?   0.9
22. Her Dental Visit   1.6
23. Don't Let the Bedbugs Bite   3.5
24. Hairy Ears   1.7
25. A Note from the Teacher   1.8

English for Reading

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Coletânea de textos em Língua Inglesa para sala de aula

seleção de textos em Inglês sobre temas diversos para serem trabalhados em sala de aula

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – LÍNGUA INGLESA

Avaliação Diagnóstica – 6º ANO 2º semestre

Avaliação Diagnóstica – 6º ANO

Avaliação Diagnóstica – 7º ANO 2º semestre

Avaliação Diagnóstica – 7º ANO

Avaliação Diagnóstica – 8º ANO 2ª Opção

APOSTILAS ILUSTRADAS DE LÍNGUA INGLESA – EF

Apostilas e Atividades diversas de Língua Inglesa para EJA, Ensino Fundamental e Médio:

GÊNEROS TEXTUAIS – LÍNGUA INGLESA

Trabalhar com a perspectiva de gêneros textuais nem sempre é tarefa fácil, principalmente diante de tantos gêneros emergentes.

Planejamento anual - Lingua Inglesa - Conteúdo Básico Comum (CBC) de LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA

Conteúdo Básico Comum (CBC) de LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA

Os CBCs são constituídos de conceitos básicos e estruturantes de cada disciplina, apresentando os  aspectos fundamentais a serem ensinados para que o aluno desenvolva habilidades e competências necessárias à sua formação crítica-cidadã. 

Objetivos: ·        Estabelecer as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano. ·        Nortear as avaliações,tanto de âmbito nacional quanto estadual,e estabelecer um plano de metas para cada escola. A construção do Cidadão Cada disciplina é responsável por um pedacinho da construção do aluno-cidadão. 

Língua Inglesa: A globalização estreitou as distâncias e criou uma “aldeia global” onde entender e ser entendido é primordial. Falar, ler e escrever em inglês é comunicar-se com o mundo. Matemática: Um cidadão completo é capaz de interpretar e processar os signos matemáticos, resolver situações problema e desenvolver formas de raciocínio. 

CBC – INGLÊS Desenvolver habilidades para o uso da língua em situações reais de comunicação nas modalidades oral e escrita. Construir significados em interações com textos orais ou escritos para atingir objetivos comunicativos por meio da língua estrangeira.

 Eixo Temático 

I: - Recepção e Produção de Textos Orais  e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira 

Tema 1: Compreensão escrita (leitura) 

Tema 2: Produção escrita 

Tema 3: Compreensão oral (escuta) 

Tema 4: Produção oral 

Tema 5: Conhecimento léxico-sistêmico 

OBS.: O "CBC" de Língua Estrangeira, ao contrário dos outros conteúdos, possui apenas um eixo. 

Porém, contempla todos os ítens necessários para a formação linguística do aluno.

 "Attitude is a big thing that makes all the difference."

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http://pt.slideshare.net/neidefbg/documents?order=latest

Cbc livro lingua estrangeira from Neidinha Franca

CBC - Língua Inglesa - 9 ano (ordenado) - eixo tematico

EIXO TEMÁTICO I - 

Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira

Cbc língua inglesa 9 ano (ordenado) eixo tematico from Neidinha Franca


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Plano de ensino de Inglês - Ensino Fundamental: 6º, 7º,8°, 9º

PLANO DE ENSINO

INTRODUÇÃO

A educação é um processo continuo fundamental para a humanização e socialização do homem, pois supõe a possibilidade de rupturas pelas quais a cultura se renova e o homem faz história. A Língua Inglesa está presente em nossas vidas por meio da música, filme, artigo, computador, etc. Atualmente esse idioma é essencial para se conseguir as melhores oportunidades de trabalho.

De acordo com os PCNs” ... a aprendizagem da Língua Estrangeira contribui para o processo educacional como um todo, indo muito além da aquisição de um conjunto de habilidades linguísticas” (PCNs, 1999,22).

Contudo, as aulas despertarão nos alunos uma conscientização em relação ao processo de ensino-aprendizagem do inglês por meio de atividades do dia a dia, ou seja, atividades que estejam próximas da realidade do aluno, podendo assim colaborar para o crescimento como cidadão e despertar o gosto em aprender uma segunda língua, no caso, o Inglês.

How to give your opinion in English

When we give our opinion, we say what we think, feel or believe about something or somebody.

Below are some phrases that you can use to help express opinions. Some of these phrases are more appropriate for written English such as giving your opinion in an essay whereas some can also be used in spoken English.

Personal Point of View

We use these words and phrases to express a personal point of view:

“In my experience…”

“As far as I'm concerned…”

“I’m absolutely convinced…”

“Speaking for myself…”

“In my opinion…”

“Personally, I think…”

“I'd say that…”

“I'd suggest that…”

“I'd like to point out that…”

“I believe that…”

“What I mean is…”

“It’s obvious to me…”

There are at least 3 ways to give a personal opinion.

10 Simple Tips for Improving Your Spoken English

1. Practice to think in English

As a rule of thumb, the most important key to English fluency is the ability to think in English, so you need to practice to think in English as native speakers do. Here are some useful tips to help you improve this typical skill. 

• Stop the habit of translating between languages (if you have)
• Use an English to English dictionary to look up words
• Try to think in English anywhere, anytime. A student shared with us that she usually walks in the park and trying to describe people around her in English by using as much adjectives as she can. You can do the same, or create your own method to practice thinking English whenever you have “free time” to think.

You’ll notice that when you think in English, it’s easier for you to speak in English.

2. Talk to yourself in English

Whenever you’re at home, you can practice your English with your favorite person: yourself. The following tips would help you to talk to yourself in English.

• Read out loud from your favorite books
• Speak out loud with your own thoughts in English on certain topics (e.g. sports, family)
• Use a mirror to practice as you can see your partner J
• Use a recording device (e.g. your phone) to record what you read/speak (you will be able to hear yourself speaking English and then finding out the pros and cons of your tone, pronunciation and even accent).

The most significant benefit of this method is that you will be more comfortable in speaking English and be aware of your own strengths as well as weaknesses in speaking. Then you can find the right tips to improve the specific weak points in your spoken English.

Dicas Para Aprender Inglês - Denilso de Lima

Segue uma lista com links de vídeos do prof Denilso do site
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/

As dicas vão te ajudar a melhorar todas as habilidades que você precisa para se comunicar em inglês: speaking, listening, writing e reading.

Dicas :

1. Vá com calma! Não queira aprender tudo de uma só vez.
2. Organize-se para aprender inglês.
3. Não seja um acumulador de materiais de inglês.
4. Envolva-se com a língua inglesa o máximo que puder.
5. Arranje tempo para estudar inglês.
6. Aprenda inglês em casa mesmo.
7. Não se preocupe com essa coisa de quanto tempo leva para ser fluente em inglês.
8. Preocupe-se em ser você o melhor aluno de inglês e não em saber qual o melhor livro, amelhor escola de inglês, o melhor professor e coisas assim. Jamais seja o pior estudante de inglês.
9. Leia um texto curto todos os dias.
10. Memorize frases usadas em situações específicas.